iLearner

læring, når nu internettet findes
Subscribe

Archive for the ‘digital natives’

Digital dannelse - 21. century tools.

december 03, 2008 By: Jørgen Category: alternativskole, digital natives, skoler 1 Comment →

Jeg har undersøgt kendskab til web 2.0, social software, 21. century tools, eller hvad vi nu kalder de redskaber, der bruges i netværksanvendelse af computere. De adspurgte var konsulenter, som dagligt arbejder som rådgivere for undervisere i folkeskole og ungdomsuddannelser. Deres rådgivning skal støtte og inspirere underviserne i planlægning og valg af materiale og metoder. De er pædagogiske hjælpere og inspiratorer, som følger den pædagogiske udvikling på forskellige fagområder på vegne af den menige, fortravlede lærere, der kan savne overskud til at udforske de nyeste trends. Deres rådgivning formidles bl.a. gennem afholdelse af kurser.

De har svaret på spørgsmålene om Web 2.0 sammen med andre spørgsmål om it-færdigheder.

Undersøgelse af kendskab til web 2.0

Jeg har spurgt 27 konsulenter og 23 har svaret. De skulle vurdere deres kendskab til ovennævnte web 2.0 værktøjer på en skala fra 1 (kender ikke) og 5 (kender og bruger). De opgivne tal er gennemsnit af besvarelserne.

Konsulenterne kender Google-søgning, YouTube og Wikipedia.

Giver det nogen mening i diskussionen om it i skoler og uddannelser?

/jørgen

Myter om digital natives

december 03, 2008 By: Jørgen Category: ITU-projekt, digital natives, skoler, social network No Comments →

Når jeg har undret mig over den nølende IT-indtog på alle planer i uddannelse, har en af mine præmisser været, at børn og unge født efter 1975 skulle have særlige forudsætninger for at se en mening med at bruge IT. De tilhører nemlig en generation af Digital natives (Wikipedia), folk som er vokset op med computere, og som derfor skulle have ret ukompliceret, afslappet, nemt forhold til at bruge IT.

Måske er det for afslappet. Der er noget, der kunne tyde på, at de ikke har den helt store fidus til it-anvendelse, og mangler en grundlæggende forståelse af, hvad det reelt kan bruges til og hvilke muligheder der byder sig. De mangler faktisk digital dannelse. Og i langt højere grad end jeg har troet. Hvis forventningen til de yngre studerendes kompetencer bygger på en myte er det da noget skidt for de unge og for dem der forgæves forsøger at motivere og involvere. Så bliver det grebe helt forkert an. Måske har nogen vidst det længe.

Prøv at se resultater af en engelsk undersøgelse,

Den er fundet på siden her, netgennonsence