iLearner

Når den offentlige sektor dumper på digitalisering refererer det til effektiviseringsprojekter, som ligger i Finansministeriets DigitaleTaskforce. Det handler om, hvor gode offentlige institutioner er til at anvende digitale værktøjer til at forbedre servicen over for borgeren, - og det går ikke så godt som forventet.

Arbejdet med digitalisering i det offentlige ligger i STS, Styregruppen for Tværoffentlige Samarbejder, dvs et partnerskab mellem staten, regionerne og kommunerne. Det er nogle spændende områder de arbejder med. 26-28. februar kan man blive præsenteret for, hvad der ligger i den nye digitaliseringsstrategi 2007-2010.

Men jeg så ikke noget, der handlede om digitalisering i undervisningssektoren? Det meste af undervisningssektoren er da en del af det offentlige,- eller hva? Måske ligger det bare et helt andet sted, - undervisningsministeriet f.eks.? Måske er det fordi ‘effektivisering’ og skoleverdenen ikke klinger smukt sammen?

Det kunne være spændende at finde ud af, hvordan det står til med anvendelse af digitale værktøjer på skoleområdet? Landets skoler og lærere optræder ofte i forbindelse med negative nyheder: Pisa undersøgelser og dårlige test, frafald, bygninger i forfald. Det ville være dejligt at kunne skrive om det danske undervisningssystem:

“Danske skoler er vilde med at bruge IT. Lærere, elever, forældre, studerende, arbejdsgivere jubler”

Måske ikke jubel, men hvordan går det? Hvor står danske skoler i IT/Viden-samfundet? Hvor er de på vej hen? Er der gode vibrationer? Hvad tænker lærerne/eleverne/forældrene? Hvor er debatten? Hvad sker der i andre lande? Kan det handle om andet end effektivisering? Er der nogen der er bange? Er der noget at være bange for? Hvordan kommer vi videre?

Der er nok at tage fat på, og ikke helt lette spørgsmål. Det er ’stort’. Jeg vil næsten sige større end en em-medalje

/jørgen